Alba Bras, Maria Benito i Solange Coronel: "Escriure és una manera d'expressar-se i d'evadir-se de la realitat"

El dia 23 d’abril es va realitzar a l'Institut Premià de Mar una sèrie d’activitats que es van dur a terme durant les tres últimes hores de classe. Una d’elles va ser un concurs literari on tots els alumnes del centre podien presentar un relat escrit en prosa o en poesia.

Hem entrevistat en primer lloc l'Alba Bras, una alumna de 2n d'ESO, que ha quedat primera del seu curs en prosa.
P: T'esperaves guanyar aquest premi? Per què?
A: No, la veritat és que no, vaig allargar un conte que havia començat i la veritat és que no m’ho esperava, la veritat.
P: T'agrada fer relats? Per què?
A: Sí, perquè trobo que es una forma de desaparèixer i de ficar-te en un altre món.

P: Et costa trobar la inspiració? 
A: Normalment agafo una foto que trobo per internet, em poso música i els relats em surten sols.

P: Només escrius prosa o també poesia?

A: Només prosa, en poesia sóc nefasta.

P: Com vas saber que havies guanyat el concurs?

A: Era a Alemanya i una amiga meva em va enviar un missatge pel whatsapp i m’ho va dir.

P: Què has guanyat?

A: Un val de 15€ per a la Marinada.

P: Com et sents a l'haver guanyat primera en prosa de la teva categoria?

A: Doncs molt bé, la veritat.

P: En què et vas inspirar?

A: En una foto d’internet,  hi havia una casa abandonada

P: Et va costar molt fer el relat?

A: No gaire.

P: De què tracta el teu relat? Per què?

A: Es una descripció d’una noia que entra en una casa abandonada i li passen coses.

P: Creus que el teu relat pot canviar la visió de veure les coses d'algunes persones?

A: Suposo.

En segon lloc hem entrevistat la Maria Benito, alumne de 3er d'ESO C, que ha quedat segonade la seva categoria, en prosa.

P: T'esperaves guanyar aquest premi? Per què?

M: Doncs en part sí, perquè tampoc hi havia molts participants i crec que el meu relat és força bo. Tot i que a la primera no m’ho esperava massa.

P: T'agrada fer relats? Per què?

M: Sí, molt. Perquè és una manera d'expressar-se i d'evadir-te del que t’envolta al mateix temps.

P: Et costa trobar la inspiració? Per què?

M: Depèn, però quan la trobo m’he de posar ràpidament a escriure abans que em passi, és com un acte reflex, et ve una idea i de seguida l'escrius.

P: Només escrius prosa o també poesia?

M: Normalment escric més prosa i sovint en castellà, però la poesia també m’agrada i algun poema sí que he fet.

P: Com vas saber que havies guanyat el concurs?

M: Doncs m’ho va dir un amic abans d’anar-me’n de l'insti i vaig anar a buscar premi.

P: Què has guanyat?

M: He guanyat un val de 15 euros per a la Marinada, una rosa i un diploma.

P: Com  et sents a l'haver quedat segona en prosa de la teva categoria?

M: Me n’alegro perquè significa que he donat un pas més i que se’m dona bé i he de seguir endavant.

P: En què et vas inspirar?

M: La veritat és que no sé, em va venir de cop una idea i la vaig escriure, i llavors em van venir més idees fins sorgir totes i vaig acabar escrivint el relat.

P: Et va costar molt fer el relat?

M: No, dos dies o tres.

P: De què tracta el teu relat? Per què?

M: El meu relat tracta d’un noi i una noia que van tenir un accident i es troben inconscients a l’hospital, i la noia mor, però després el noi també mor i quan arriba al cel va en busca d’ella, i pel camí troba gent que li fa veure com realment és el món. Aquest relat tracta d'això perquè el tema del cel i de buscar un amor sempre m’ha agradat.

P: Creus que el teu relat pot canviar la visió de veure les coses d’algunes persones?

M: Sí, perquè durant el camí del noi al cel en busca de la noia es troba gent molt diferent, potser gent que hagués estat marginada en el món, però que et fan veure que tothom té un lloc, i que no s'ha de jutjar les persones per les aparences, sinó buscar l’interior, perquè de veritat són bones persones i per això van al cel.

I per acabar hem entrevistat la Solange Coronel, alumna de 1r de Batxillerat A que ha quedat primera en poesia de la seva categoria.

P: T'esperaves guanyar aquest premi? Per què?

S: La veritat és que no, perquè estava amb una amiga que també es va presentar i ella sempre guanya més que jo i pensava que tornaria a guanyar ella. A més tampoc no el vaig fer amb intenció de guanyar. 

P: T'agrada fer poemes? Per què?

S: A vegades, però realment no m'agrada gaire fer poemes. Es a dir jo vaig escriure un relat per a la professora de català i li vaig demanar si el podia presentar al concurs ja que pujava nota i ella em va dir que sí però que passés el relat a poema. Per tant, jo simplement escric poemes si m'ho demanen. 

P: Et costa trobar la inspiració? Per què?

S: Jo crec que la inspiració no la trobes, sinó que et sorgeix. Un dia estàs amb ganes de fer un poema o un relat i el fas, i això és el que em va passar aquell dia.  

P: Només escrius poesia o també prosa?

S: Les dues coses. 

P: Com vas saber que havies guanyat el concurs?

S: Doncs perquè estava allà asseguda i van dir que el primer premi de poesia era per mi i que havia guanyat. 

P: Què has guanyat?

S: He guanyat tres llibres

P: Com  ets sents a l'haver quedat primera en  poesia de la teva categoria?

S: Doncs molt bé, la veritat, perquè com ja he dit no m'esperava guanyar. Es per tant una cosa nova per a mi.

P: En que et vas inspirar?

S: Em vaig inspirar en una relació passada.

P: Et va costar molt fer el poema?

S: Jo crec que el que més costa és tenir clar l'estructura del poema. Perquè quan ja saps el que posaràs al principi, al final i entre mig, ja saps més o menys com estructuraràs el teu poema i només queda dir les paraules i ja està.  

P: De què tracta el teu poema? Per què?

S: De dues dones que s'estimen i que es troben en l'època franquista, i una d'elles és la filla d'un general i els seus pares són franquistes i l'altra és una servent radical que sembla que no va amb la societat, i per tant les dues es troben en diferents bàndols del que és la societat. La noia que parla en primera veu parla, explica com és la societat i que mai podrà aconseguir a qui estima encara que es trobi a prop seu.

P: Creus que el teu poema pot canviar la visió de veure les coses d'algunes persones?

S: No gaire, ja que ara mateix moltes persones ja estan conscienciades que la societat ja no és com abans, sinó que ara la majoria de les persones pensem igual excepte algunes persones que són massa conservadors i radicals, que segueixen pensant que el franquisme hasuria de continuar vigent i totes aquests coses.

Vegeu a continuació una presentació d'imatges del Sant Jordi literari d'enguany




Elles, juntament amb Anna Jiménez, de Batxillerat, i Júlia Messeguer, de 2n d'ESO, també van anar a Ràdio Premià de Mar arran dels premis aconseguits en el concurs municipal. Podeu escoltar el podcast del programa i veure'n les imatges a continuació.

Sara Parkinson, Elena Sola i Alba Ferré

Ofertes esportives a Premià de Mar.

Les bones intal·lacions esportives de Premià de Mar permeten a la nostra vila oferir una gran varietat d’esports.

Futbol
Existeixen diverses possibilitats de realitzar aquest esport a Premià de Mar, tot i que el millor equip per practicar aquest esport és la Unió Esportiva Premià de Mar, ja que respresenta el nostre poble a les diferents categories i divisions de Catalunya. També existeix l’opció de practicar aquest esport a nivell escolar, és a dir, a les diferents escoles i a l’institut de Premià de Mar (instal·lacions pròpies). En el poliesportiu s’ofereixen dues modalitats de futbol: el futbol sala i el futbol onze.

Bàsquet 
El bàsquet es desenvolupa al Pavelló Municipal d’Esports i al Pavelló Voramar, sota l’entitat A.B. Premià, que és l’equip oficial de la vila premianenca. També es pot jugar a bàsquet en alguns equips escolars de Premià de Mar.

Waterpolo  
Aquesta disciplina esportiva és una mica especial perquè és poc comuna i poc reconeguda. Sortosament, el Club Natació Premià ens dóna l’oportunitat de practicar-la. La instal·lació és la Piscina Municipal. Aquesta instal.lació ha estat renovada recentment junt amb la construcció del CEM Premià.

Natació 
La natació tambe es duu a terme a la Piscina Municipal sota l’entitat del Club Natació Premià.

Vela  
La vela es realitza al mar sota l’entitat del Club Nàutic Premià.

Tennis
Aquest esport s’ofereix al Club de Tennis de Premià. Les seves instal·lacions estan situades al costat de la Salle i disposa de cinc pistes, una piscina de vint-i-cinc metres, un saló amb billar i altres jocs. Tambe ofereix un servei de bar.

Taekwondo 
El taekwondo és  en diversos llocs. Un exemple n’és el Taekwondo Avellaneda, que és a la Gran Via i compta amb una gran popularitat.

Marc Climent i Pau Torrente.

Lip Dup per a totes les edats

El passat dijous 23 de maig vàrem anar a la residència del costat de l'institut, Ca n'Amell, on els alumnes d'emprenedoria estaven interactuant amb els residents. Els feien entrevistes, els preguntaven sobre la seva vida, aficions, etc. per agafar confiança, ja que d'aquí uns dies conjuntament faran un Lip Dup, per presentar-se a un concurs d'àmbit europeu. El premi d'aquest concurs consisteix en un viatge a "Bèlgica" per a tota la classe. 

Laura Garcia Mas , Oscar Jimenez, Sara Llerena i Guillem Tur.

Què passa amb el TDAH?

La hiperactivitat és un estat de l'individu caracteritzat per una inusual energia i ansietat que es tradueix en moviments impulsius i constants i dificulta la concentració i el repós. És un dels símptomes del trastorn per dèficit d'atenció amb hiperactivitat, més conegut com a TDAH, que es manifesta en nens i adults però especialment en els primers. El seu origen pot ser genètic o nerviós, associat a un període d'estrès o a la ingestió de determinats medicaments. Se sol tractar combinant els fàrmacs amb teràpia i tècniques de relaxació.

Els nens hiperactius solen córrer d'un costat a un altre, s'enfilen als mobles, els costa molt quedar-se quiets en un lloc o romandre asseguts, es mouen mentre dormen i parlen molt, però són incapaços de mantenir l'atenció durant el discurs oral. En ocasions poden resultar agressius. També poden tenir dificultats a l'aprenentatge. Se solen distreure amb facilitat, tenen escassa tolerància a la frustració i s'irriten fàcilment quan hi ha una situació de tensió o confusió.

Aquest trastorn del comportament es calcula que afecta d'un 3% a un 5% dels nens en edat escolar i suposa gairebé un 30% de les consultes en psiquiatria infantil.
Algunes de les causes per les que pots patir la TDAH són les següents:

• Pot ser hereditari, tot i que no se'nconeix del tot la causa.
• També pot ser causada per alguns aspectes com ara la depressió, la falta de son, dificultats en l'aprenantge, els tarstorns de TIC (Són moviments o vocalitzacions involuntàries, repetitives i ràpides que imiten certs moviments o sons (són estereotipats) com el parpelleig, raspera, etc que es poden confondre o poden venir conjuntament amb el TDAH.
• Normalment també pateixen problemes de desenvolupament o comportament.

Per saber-ne més sobre el tema, hem pogut gaudir d'una entrevista a la Cap de Departament d'Orientació:

 Quin és el percentatge del TDAH en les escoles?

 Doncs, en aquest moment és molt elevat. Ha augmentat el nombre de diagnòstics i les famílies estan molt sensibilitzades. Pot haver-hi un 5% de TDAH a cada classe com a mínim.

 Com es podria millorar el problema? 

El secret és en el diagnòstic. Hi ha dos tipus de transtorn: el TDA i el TDAH. Amb la hiperactivitat és més visible. Llavors hi ha el TDA sense hiperactivitat que és menys visible i més difícil de diagnosticar. Quan ja és diagnòsticat, s'utilitzen els fàrmacs adequats i hi ha una millora considerable.

Quina és la reacció dels professors davant d'aquest problema?

 Ara, actualment, ja coneixen bé el tema i ja està bastant sensibilitzats. També hi ha plans individualitzats que presentem a les famílies, als equips. Tots ja saben perfectament el que s'ha de fer. Consideracions que s'han de tenir en compte: Des del departament de psicològia, l'any passat vam fer unes xerrades informatives, aquest any també les hem fet i més o menys es dóna a conèixer, sí.

És freqüent en aquest institut el TDAH?

Sí, des de primer, de fet des de Primària, i d'altres els diagnostiquen poc després d'entrar a l'institut.

Guillem Tur i Sara Llerena

Trobada Troca Jove

Hem entrevistat a la Sara Llerena i la Mar Martínez  que ens han fet cinc cèntims sobre la trobada Troca Jove, que es va duu a terme el cap de setmana passat. Tots els esplais cristians de Catalunya es van reunir a la conreria de Tiana, la temàtica principal de la trobada van ser les xarxes socials (Facebook, Twitter, What's app, Instagram, etc) on els hi van fer una sèrie de xarrades i activitats per ensenyar als joves com fer-les servir correctament. 
Podeu veure el vídeo a YT: http://www.youtube.com/watch?v=giOsq4eP5wI

Laura Garcia i Óscar Jiménez.

La NASA descobreix tres planetes que podrien albergar vida

Enmig del caos aquí a la Terra, uns científics busquen la possibilitat de vida en altres planetes. Els investigadors van anunciar el descobriment de tres planetes que són, fins ara, els millors candidats per albergar vida fora del nostre sistema solar. I són molt lluny. Dos dels planetes, Kepler-62i Kepler-62f, estan descrits en un estudi publicat recentment a la revista científica Science. Són part d'un sistema de cinc planetes. L'estel amfitrió -equivalent al Sol de la Terra- és diu Kepler-62, i a partir d'ell és designen els noms dels planetes individuals.El tercer planeta que podria ser habitable, però no està inclòs en l'estudi, és diu Kepler-69C.
En qualsevol d'aquests podria existir aigua líquida a la superfície, van dir els investigadors.
"Amb tots aquests descobriments estem veient que la Terra sembla un lloc cada vegada menys especial i que hi ha coses més semblants a la Terra en altres parts", va dir Tom Barkley, científic del Kepler a l'Institut de Recerca Mediambiental l'Àrea de la Badia, a Sonoma, Califòrnia.
Tanmateix, això no vol dir que puguem habitar aquests planetes aviat. L'estel Kepler-62 és a 1.200 anys llum de distància, i Kepler-69 a 2.700. Un any llum és la distància que recorre la llum en un any en el buit, i equival a uns 9 bilions de quilòmetres.

Com són aquests planetes?
Com més petit és un planeta, és més probable que sigui rocós i de composició gasosa, va dir William Borucki, científic investigador de Kepler al Centre d'Investigació Estimis de la NASA.
És creu que Kepler-62f és 40% més gran que la Terra i podria ser rocós, va dir Borucki. Triga uns 267,3 dies terrestres a donar la volta al seu estel. Kepler-62i sembla un 60% més gran que el nostre planeta i una mica més a prop del seu estel mare. Aquest podria ser un "món aquàtic" amb oceans profunds, va dir. Envolta la seva estel en 122,4 dies. "Tots aquests planetes que estem trobant són molt diferents dels planetes en el nostre sistema solar", va assenyalar Borucki. El Kepler-69C sembla orbitar un estel similar al sol de la Terra, segons Barclay. És creu que és un 70% més gran que la Terra, i també pot ser un món d'aigua, amb oceans de milers de quilòmetres de profunditat. No és probable que tingui una superfície rocosa, va dir Barclay. D'acord amb el poc que sabem, el Kepler-69 és, probablement, molt més calenta que la Terra. "Probablement si hi ha vida, però seria molt diferent al que veiem en el nostre món", va dir.

Kevin Antelo Font

El Mercat de la Flor