El passat divendres 3 de juny, un grup de professors de l'Institut de Premià vam animar-nos a realitzar l'experiència literària -i també turística- de la ruta dels dracs que ja havíem fet amb el curs de 1r d'ESO.
divendres, 10 de juny del 2016
La ruta dels dracs (versió profe)
El passat divendres 3 de juny, un grup de professors de l'Institut de Premià vam animar-nos a realitzar l'experiència literària -i també turística- de la ruta dels dracs que ja havíem fet amb el curs de 1r d'ESO.
dimarts, 19 d’abril del 2016
L'Aitor i en David fan embogir els alumnes de 4t per Sant Jordi
L'acte ha consistit en el lliurament de premis de diferents categories (Francès, Llatí, Català, Castellà i Anglès) i amb el recital de poemes i amb alguna actuació musical.
Els premis han estat molt repartits ja que ningú n'ha guanyat més d'un, i han estat lliurats per professors del centre.
L'acte ha sigut presentat per la Liliana Cross i l'Aitor Fernandez que han anat explicant diversos treballs que s'han fet al llarg del curs, han tingut molta paciència i serenitat amb el públic.
ANIMACIÓ FOTOS I ÀLBUM TRADICIONAL
Hi ha hagut algun moment inoblidable, com l'actuació estel·lar de David Rosado al piano i Aitor Fernández com a cantant, interpretant Bohemian Rapsody de Queen.
Cal destacar l'esforç de l'Emma Pastor per llegir el text de Pol Gant sobre l'avi que va pintar a la residència.
David Rosado també ha tocat al piano la cançó de Seven Years de Lukas Graham.
Segons explica la Dunia "En els professors es podia veure que estaven orgullosos dels alumnes guanyadors i també dels altres".
El públic ha estat bastant eufòric.
Els alumnes de 4r A estem orgullosos d'Aroa Moreno per guanyar el premi de Poesia.
Redactors 4r A
dimarts, 27 d’octubre del 2015
EXCURSIÓ A MONTCABRER
El darrer dijous 8 d'octubre, els alumnes de 4 d'ESO que feien com a optativa biologia i geologia vam anar d’excursió a la muntanya Montcabrer situada entre Cabrils i Cabrera de Mar.
A les 8:00 els professors responsables ens van donar un dossier que havíem de realitzar a mesura que anéssim avançant. A les 8:10 ja estàvem preparats per marxar! Vam avançar pels camps de cultiu situats darrere de l'institut fins a arribar al Mercat de la Flor, on vam començar a pujar per la riera de Vilassar.
Allà, vam poder observar que el terra de la riera estava format per petits fragments de quars, mica, feldspat, argila... que per culpa de l'erosió i el transport provocat per l'aigua els minerals es trobaven en aquelles condicions. Una vegada pujada la riera, els professors ens van explicar que la vegetació protegia el terreny i evitava que l'aigua s'emportés el terra, vam poder veure un clar exemple.
Vam continuar caminant fins arribar a la Riera de Cabrils on vam veure que als laterals hi havia murs alts per evitar que l'aigua es desbordés i sortís cap a la carretera i als camps de cultiu. Vam ascendir per la riera pujant cada uns 30 metres uns esglaons gegants que eviten que l'aigua agafi massa velocitat. Ens vam endinsar al poble de Cabrils i vam aturar-nos per descansar i esmorzar en un petit parc.
A continuació vam dirigir-nos cap a la muntanya. Un cop allà vam trobar un indret on es podia observar dues roques que han patit meteorització, una física i l'altra química.
En arribar al cim de Montcabrer ens vam fixar en el paisatge i vam acabar el dossier. Més tard vam començar el descens cap a l'institut.
![]() |
Meteorització
química.
|
![]() |
| Meteorització física |
dimecres, 7 d’octubre del 2015
1714: final o començament?
El passat divendres 2 d'octubre vam fer una excursió al Born. Primer vam visitar el voltant, l'església Santa Maria del Mar, el fossar de les Moreres i el carrer més estret de Barcelona. Al Born ens van explicar sobre els atacs que va patir la antiga Barcelona al segle XVIII, les costums de l'època, l'adrogueria de la família Duran... Vam poder passejar pels antics carrers i veure les runes de l'antic poble.
Ara us toca a vosaltres dir què us va agradar més de la sortida...ah, i no us oblideu de signar (per la nota)
Verònica Santamaria 4t C
dilluns, 27 d’abril del 2015
Vídeo de la festa de Sant Jordi a l'IPM
dimecres, 30 d’octubre del 2013
Premi protagonista jove, com participar-hi
Eugeni Pradas, Achraf Maanani.
El Consell Català del Llibre Infantil i Juvenil, l’Associació Catalana d’Amics del Llibre Infantil i Juvenil, convoca el 18è Premi de Literatura «Protagonista Jove» amb el propòsit de motivar la lectura i la imaginació en els nois i noies.
diumenge, 3 de juny del 2012
A Ramon Pradas per regar les plantes de papir
A l'institut Premià de Mar tenim plantes de papir (Cyperus papyrus). No són papirs del Nil sinó nascuts, crescuts i regats pel professor d'educació física Ramon Pradas. No sé si ho sabíeu, però fins i tot els ha regat durant les vacances i ens els ha preservat de les fortes glaçades de l'hivern! MOLTÍSSIMES GRÀCIES, RAMON! Ni el mateix Josefet Fuentes, professor de clàssiques de l'institut Can Mas de Ripollet, expert en tallers experimentals d'escriptura romana i exprofessor de l'institut Serra de Marina, creia que a Premià aconseguíssim uns papirs de tija tan robusta i d'un verd tan obscur per poder fer paper de papir com els antics. Gràcies al Ramon, ha estat possible poder fer un taller d'experimentació amb plantes de papir del nostre centre a la VIII Magna Celebratio, celebrada l'últim cap de setmana d'abril a Badalona. Si no us ho creieu, mireu aquest petit muntatge:
Vid. El Fil de les Clàssiquesdilluns, 21 de maig del 2012
El cole no me gusta
El cole no me gusta porque, es una mierda. No me gusta madrugar ni tampoco andar 30 min para venir, porque me canso. Y da muncho palo porque está muy lejos de mi casa. Es cómo una cárcel porque no me dejan hacer lo que quiero y me aburro mucho en las clases. Pasan muy lentas y los professores hablan mucho. Nunca se callan y a la mínima te echan bronca y te castigan. Son muchas horas encerrados aquí y muy pocas en casa. Los profes amenazan mucho con quedarse horas de permanencia, y que te expulsen del cole unas semanas o días. Son muy estrictos y pesados. Y siempre quieren llamar a los padres, y luego ellos te castigan sin poder hacer lo que te gusta.
Fin.
Andrés y Siham.
dijous, 19 d’abril del 2012
Lectura musicada de textos dels clàssics
El passat divendres 13 d'abril un grup d'alumnes del nostre institut va participar en l'acte organitzat per Òmnium Cultural "Els amics dels clàssics" amb la lectura de tres textos en català antic. Van obtenir un gran èxit ja que la llarga feina de preparació i l'esforç de les alumnes i l'alumne van donar uns resultats excel·lents.
De l'institut de Premià de Mar els alumnes de 2n d'ESO: Estela Banderas, Joan Busto i Sara Parkinson ens han llegit la Divina comèdia de Dante Alighieri. Chaima Anzaovi, Sara Bernard i Laia Muñoz ens han llegit Espill de Juan Roig i, finalment, les alumnes de 1r d'ESO Aida Casanovas, Laura Izquiedo, Palmira Sabaté i Irene Sanz han representat Tirant lo Blanc de Joanot Martorell.Podeu llegir una altra crònica d'aquest esdeveniment al bloc de Jordi Cervera.
dijous, 12 d’abril del 2012
Amics dels clàssics
El dia divendres 13 d' abril hi ha un acte literari centrat en els clàssics catalans: Joanot Martorell, Ausiàs March, Roís de Corella, Guillem de Berguedà.... L''institut Premià de Mar, L'escola la Salle, l'escola el Pilar, l'escola Assis Premià de mar, i l'institut Valerià Pujol aporten alumnes per tal fer la lectura d'aquests textos.
divendres, 30 de març del 2012
Acromatòpsia, la vida en blanc i negre
Last Monday, Neil Harbisson came to INS Premià de Mar to give a lecture to the students of 2nd of Batxillerat talking about a very rare color-blindness.
Neil suffers a genetic disease called achromatopsia, which consists in seeing in black and white. He told us about his childhood, how much this disease made him hate colours and how he could realise they are everywhere. His life began to change when a man developed for him a device that could turn colours into sound, making every colour sound different from the others. Though this device bothered him a bit at first, he started to distinguish every colour. He wanted to experiment with them so he became an artist. The eyeborg changed him so much, that now it's an extension of his body and a sixth sense that from then on he's always carried.
The colour-hearing sense has helped Neil start a brand new life where the food, the dressing and even the faces have their own melody; and opposedly, every song and voice has its own colours. As he has realised that cybernetics can help people with different kind of problems like his, Neil Harbisson has created a foundation that introduces us to a new type of technology which amplifies the abilities of human beings.
There are lots of discussions about this way of improving ourselves: some say that it's not ethic, and some others say that everyone can do whatever they want with their body. In my opinion, this technology should be applied only on people who need it to fix any part of their body. While he was talking, Neil said that from his view point it's better to hear the colours than to see them; some of the students think that it is not, because listening the colours is an attempt of seeing them.
I think none of these opinions are really true, because we haven't got any experience of having both senses at the same time to be able to prove it. It was a very grateful lecture with lots of incredible and interesting points. He explained very well to make the students have a good time, we thank him very much for coming and I am sure we would all be glad of having him back.
Jaume Martínez Riera, 2n Batxillerat B
Excursió al Cosmocaixa
Després del viatge en autobús i d'esmorzar, van començar les activitats programades.
Una d'elles va ser recórrer pas a pas l'evolució de les espècies, des del l'inici de la vida fins a l'actualitat, seguint l'ordre d'esdeveniments i fets que ens han portat al nostre present.
Mentre un dels dos grups de treball realitzava aquesta activitat, l'altre grup responia un qüestionari sobre diferents temes que van haver de cercar al museu, tot llegint la informació dels panells i pantalles per després contestar les diverses preguntes sobre les cèl.lules, l'ADN o cientifics i investigadors com Lamark o Darwin.
Abans de canviar el torn entre els dos grups, van reunir-nos tots a la sala Omega, on ens van fer una conferència sobre el so, les ones sonores i com es transmeten. A continuació, vam poder participar en diferents experiments on ens van ensenyar com actuen les ones i els cossos. Després de fer totes les activitats, vam poder estar al museu pel nostre compte durant uns vint minuts que vam aprofitar per observar la resta d'experiments que hi ha, són molts, curiosos i divertits.
Informa: Ariadna Sans
dijous, 29 de març del 2012
La gran pedalejada
El passat dimarts dia 27 de març, els alumnes de 1r de Batxillerat de l'institut Premià de Mar van fer una sortida en bicicleta al Bosc Vertical, situat a Dosrius-Canyamars. Els ciclistes es van trobar a la porta de l’edifici Serra de Marina i van portar a terme el recorregut anant pel passeig marítim direcció Mataró i després continuaren per la riera d’ Argentona.
El camí d’anada va ser feixuc però la gent anava tirant força bé pensant que a l'arribar allà la recompensa seria bona. Tenint forces, els ciclistes després de fer una pausa, menjant alguna cosa, varen dedicar-se a l’aventura. El Bosc Vertical consisteix en vàries activitats a l’aire lliure, com tirolines, lianes, ponts, passarel·les, xarxes..., hi ha diversos nivells. Més tard, quan varen acabar de fer els circuits, van menjar alguna cosa per reposar energia per fer el viatge de tornada.
Tothom va quedar força cansat, però l’excursió va ser molt divertida.
Georgina Tur, 1r de Batxillerat
dilluns, 26 de març del 2012
Els alumnes l'intercanvi alemanys a Empúries
Els alumnes de l’intercanvi i els alemanys el divendres 16 de març vam anar a Empúries, l’antiga ciutat grecoromana. Durant la visita vam poder veure diferents llocs de la ciutat (fòrum, termes, domus, vil·laes...). Després vam anar a la ciutat romana on hi havia el fòrum, l’encreuament del Decumanus i el Cardo. Després de l’excursió vam anar a la platja de l’Escala, on vam dinar i jugar (alguns), altres estaven prenent el sol mentre altres xerraven. Després vam tornar a Premià i cada parella se’n va anar a casa seva o van quedar amb els amics.
Enviats especials: Guillem Tur i Marta Sánchez.
Sobre la visita al TNC
dilluns, 19 de març del 2012
25 anys sense Foix
dilluns, 12 de març del 2012
Fem teatre al TNC
La nostra sortida al Teatre Nacional de Catalunya va començar quan una guia ens va venir a buscar i ens va portar a pels passadissos interiors del teatre fins una sala on ens van posar un vídeo on, en general, s’explicava tot el procés que s’ha de seguir des que a algú se li acut una idea per fer-ne una obra fins que l’obra en qüestió és presentada al públic.
Després del vídeo ens va portar a una sala taller, on ens esperava un actor. Aquí ens van explicar els mètodes bàsics d’interpretació. Aleshores, ens van separar en dos grups, cadascun encarregat de preparar una part de l’obra, el guió de la qual ens havien passat uns dies abans. En cada grup hi havia els encarregats de so, de llum, de maquillatge, de vestuari... i els actors. Cada grup va preparar i practicar la seva feina durant una bona estona i, finalment, la vam interpretar: cadascú la seva escena, un grup fent drama i l’altre fent comèdia.
Un cop acabat això, ens van deixar sortir per esmorzar.
Una hora més tard vam tornar al teatre amb la nostra guia. Llavors va començar la visita al teatre, però una visita només per VIPs, podríem dir. Ens van ensenyar les diferents sales on s’interpreten les obres, fins i tot vam veure un assaig real per una obra encara no estrenada. I ens vam trobar amb uns quants actors que baixaven a assajar, alguns del quals eren coneguts de la televisió. També ens van portar a les sales on guarden tot el material de les diferents obres que s’hi han fet, on guardaven tots el mobles i l’atrezzo. I a altres llocs on no hi solen portar visites.
I, finalment, després de tot això, la guia ens va deixar i, juntament amb altres instituts, vam entrar a la sala mitjana, on vam veure l’obra Baixos Fons. Aquesta és la mateixa obra que nosaltres havíem estat interpretant a la sala taller. Realment, la nostra versió de l’escena no tenia res a veure amb el que vam veure després.
Tot i això ens va agradar molt, l’obra. I la sortida en general va ser simplement magnífica.
Crònica de Maria Fuentes
divendres, 2 de març del 2012
Una antologia amorosa
L’activitat anava a càrrec de l’actor Francesc Ten, que va néixer a Calella l’any 1968, i que actualment és Cap de Publicacions de la Universitat de Girona, i fa –com diu ell- sempre que pot d’ actor. I com a actor ha treballat en la sèrie “Ventdelpla”, en el muntatge de “Sonets de Shakespeare”, en l’espectacle “Les ratlles del món”, així com en múltiples lectures dramatitzades i recitals de textos.
En Francesc va ser l'actor que va interpretar els diversos textos amorosos que vam treballar a classe de català. Durant les setmanes anteriors a la visita d'en Francesc, tots els alumnes vam rebre un dossier amb un recull de diferents fragments de novel•les i poemes sobre l'antologia amorosa. Vam treballar aquests textos dividits en diferents etapes, l'amor platònic, el desig, la maduresa...
Alguns dels autors eren clàssics i altres contemporanis, per exemple Shakespeare, Àngel Guimerà, Joanot Martorell, Joan Salvat-Papasseit, Mercè Rodoreda o Pere Calders.
Els alumnes vam tenir la sort de gaudir d’aquesta activitat subvencionada per la Institució de les Lletres Catalanes, i agraïm especialment el treball d'en Francesc. Crec que els meus companys estaran d'acord que va ser una activitat molt productiva i molt original, ja que ningú de nosaltres no sabíem del tot com seria, i almenys a mi personalment em va agradat molt.
Yasmina Berkane Pais
Premià de Mar, 29 de febrer de 2012
Textos d’amor en veu alta
Va començar amb el tema de la declaració de l'amor i l'amor impossible, amb parts de Romeu i Julieta, Tirant lo Blanc i Mar i Cel. Després va continuar amb l'amor correspost amb textos de Mercè Rodoreda i Pere Calders, en què ens va demostrar que a vegades, l'amor sí és possible. Llavors va recitar “Si la despullava”, de Joan Salvat-Papasseit, el primer poema de la tarda, amb el qual va començar el bloc del desig i la sexualitat. I el van seguir “Mecanoscrit del segon origen” i “No em prens ni et prenc...”.
Però tot el bo i millor té un final, i arriba l'endemà i el final de les relacions “T'ho diré sense embuts: et deixo.” Amb aquesta frase començava el text d'Isabel-Clara Simó. Just després vam continuar amb la maduresa i el record, amb poemes de Gerard Vergés i Josep Carner. Per acabar, la plenitud i l'anihilació, va llegir textos de Joan Timoneda i Ausiàs Marc.
Gràcies a la passió que va demostrar l'actor en llegir els textos, ens va fer passar una hora agradable en què vam gaudir de la literatura catalana amorosa. Fins i tot va cantar una mica de la versió musicada per Raimon de “Só qui só”, escrita per Joan Timoneda. Malgrat el seu esforç, no va aconseguir que ningú s'hi afegís. Tot i que els textos no eren humorístics ni per riure-se’n, ell va fer diverses bromes, perquè la reunió fos més amena per a totes i tots. Esperem que l'activitat es repeteixi algun altre cop.
Damià Fulton i Arrufat, i Eloi Rodríguez Gaxas 4t d’ESO F
dijous, 16 de febrer del 2012
Els alumnes de 1r d'eso reciten poemes a les escoles de primària de Premia de Mar
Tots els nens hem estat molt nerviosos ja que alguns érem molt vergonyosos, i encara més davant dels nens de sisè que alguns ja es coneixien des de fa anys. El divendres 3 de febrer vam fer l'assaig general i ens va anar molt bé a tots menys alguns que no s'atrevien a recitar-lo. El dimarts 7, els alumnes de 1r B i C vam fer el recital a davant dels nens de sisè del Montserrat i el dimecres 8 vam fer un altre recital a la Lió. Els recitals van anar molt bé, però alguns nens i nenes, mentre recitaven, es posaven a riure dels nervis.
Informa: Ricard Castilla (1r B)





